Plataforma web para secretarías de educación y colegios oficiales que conecta 36 conjuntos de datos abiertos de 15 entidades del Estado para saber a tiempo quién se está yendo del colegio, quién nunca llegó y quién necesita protección. Nació en San Pablo, Sur de Bolívar, y obtuvo 93 sobre 100 en la categoría Avanzado del Concurso Datos al Ecosistema 2026: IA para Colombia (equipo 403).
ConectaIA es una plataforma de inteligencia de datos desarrollada por Empresas Públicas de Medellín (EPM) y Julius2Grow para el Concurso Datos al Ecosistema 2026: IA para Colombia. Apoya a alcaldías, gobernaciones y entidades públicas en la toma de decisiones sobre conectividad y educación rural.
MIAcademia es una plataforma inteligente de búsqueda académica que integra datos abiertos del SNIES y datos.gov.co, combinados con información geográfica de Google Maps. Utiliza IA para interpretar preguntas en lenguaje natural y recomendar programas educativos según intereses, nivel, modalidad, duración y costos promedio. Incluye un test vocacional basado en modelos reconocidos que orienta al usuario hacia áreas afines. Su misión es facilitar decisiones informadas, ofreciendo una exploración académica rápida, clara y accesible para todos.
Modelo espaciotemporal unificado que integra Redes Neuronales de Grafos (GNN) y modelos modernos de series temporales multiserie para predecir el rendimiento académico del Saber 11 en Colombia entre 2023 y 2026 utilizando exclusivamente datos abiertos. El sistema combina la estructura relacional del ecosistema educativo (estudiantes, instituciones, características sociodemográficas y variables académicas) con patrones temporales históricos (2015–2022), generando predicciones probabilísticas sobre el puntaje global futuro.
Las Instituciones de educación superior (IES) deben construir documentos que justifiquen la creación de programas académicos pertinentes de acuerdo al contexto y las necesidades regionales y de la nación. Para ello es necesario realizar Estudios de Pertinencia (Investigación de mercados) usando la bases de datos del DANE, SNIES, OLE y otras fuentes (estas BD o están en Datos Abiertos Colombia y/o en datos.gov.co están los enlaces para ir a estas plataformas).
Proporcionar una plataforma digital que facilite a los jóvenes colombianos
el acceso a oportunidades de empleo y educación, ajustándose a sus
habilidades, experiencia y preferencias, y promoviendo así su desarrollo
integral y su inserción en el ámbito académico y laboral.
a. Creación de Perfiles Personalizados:
Facilitar a los usuarios la creación de perfiles personalizados que
almacenen información académica, habilidades, y preferencias,
permitiendo así una experiencia de usuario mejorada y
DEBAT es una plataforma educativa y de debate diseñada para fortalecer el pensamiento crítico y analítico de sus usuarios, especialmente en el ámbito académico. La herramienta permite a estudiantes y profesores participar en debates estructurados y respaldados por datos reales, principalmente provenientes de datos abiertos gubernamentales. De esta manera, se promueve la cultura del uso de información pública para sustentar decisiones y argumentaciones.
La deserción estudiantil representa un desafío crítico tanto para las instituciones educativas como para los estudiantes. Este fenómeno impacta negativamente la estabilidad financiera y la reputación de las universidades, además de limitar las oportunidades académicas y profesionales de los estudiantes. Ante esta problemática, el proyecto se planteó desarrollar un modelo predictivo que identifique a los estudiantes con mayor riesgo de abandonar sus estudios.
La Gobernación de Norte de Santander a través de la Secretaría de Tecnología de la Información y las Comunicaciones viene trabajando la optimización, dinamización y transparencia en la accesibilidad de la información pública al servicio de la comunidad a través de la sede electrónica de la entidad www.nortedesantander.gov.co y el portal de datos abiertos del estado gov.co.
El conjunto de datos "Cobertura del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en el Departamento de Norte de Santander para el año 2023 y 2024" presenta información detallada sobre el alcance y la cobertura del PAE en los municipios de Norte de Santander. Incluye datos sobre la cantidad de estudiantes beneficiados, la distribución de los recursos, y el número de instituciones educativas participantes en cada periodo. Este conjunto permite evaluar el impacto del programa en términos de cobertura y ayuda a identificar áreas donde se puede mejorar el apoyo alimentario escolar.
